未就学児さんは(個人差はありますが)集中している時間が短い様に思います。音符を読んだりリズムをたたいたり等、ソルフェージュのレッスンを中心にしたいのですが、現実はどんなに小さなお子様でも『ピアノが弾きたい!』という気持ちを強く持ってレッスンに来られています
未就学児さん、小学生は出席シールやご褒美シールが大好き♡選ぶ時にも時間がかかります。レッスンの前後、バッグにテキストを入れる事も時間がかかります。しかし、段々とシールも早く選べる様になったり、テキストも上手に入れるようになられます
弾ける様になって来ると、曲だけを練習して来られる生徒さんが増えます。しかし複数のテキストを使い毎回のレッスンで基本を反復練習して頂きたい!基本の反復練習、曲を弾く、この2つをレッスン時間の中でやろうとすると、曲のみ練習して来られる生徒さんのレッスンを30分間で行うのが難しい現状です。
学年が上がると部活やスポーツの練習が厳しくなり、気力・体力的にも帰宅後にピアノの練習するのが厳しくなります。少しでも自宅でピアノに向かえる様にレッスンで生徒の皆さんも頑張っていらっしゃいますが、どうしても時間切れになってしまいます
大人の生徒さんはとても意欲的です。自宅練習の中で上手くいかなくて、レッスンの中で聞いてみたいと思われる事も多いです。30分間ではあっという間で不完全燃焼、、、という事もあります。